PROJEKT
I årskurs 8 ges arbetarlitteraturen stort utrymme i ämnet svenska.
Det hänger nära samman med undervisningsteman som industrialismens utveckling och revolution och uppkomsten av de olika folkrörelserna med idealen frihet, jämlikhet och broderskap.
När eleverna, genom skrivande, samtal och drama, sätter sig in i en litterär karaktär, kan de uttrycka och uppleva det som de kanske inte skulle göra annars och det blir en viktig del av att kunna sätta sig in i andra människors situation och känslor.
Under hösten har klass 8A läst och arbetat med P A Fogelströms Mina drömmars stad.
En skrivövning handlade om att eleverna satte sig in i en gruvarbetares livsöde och formulerade ett brev utifrån dennes upplevelser i vardagen.
Eleverna blev slumpvis tilldelade någon av följande förutsättningar som skulle genomsyra texten;
-Personen känner sig sjuk, febrig, snuvig
-Personen har haft en dålig dag på jobbet, “vaknat på fel sida”. Saker har gått snett.
-Personen är romantisk och drömmande, pryd, lite feg, rädd för att göra fel, orolig
-Personen är otålig, har svårt att vara stilla, impulsiv, rastlös
-Personen är en chefs- eller ledartyp, har tydliga mål, självsäker men inte otrevlig, ordningsam, lite lillgammal
-Personen är utsliten, har svårt att somna och svårt att gå upp på morgonen, längtar efter ledighet och vila.
En av eleverna tilldelades:
-Personen jobbar inte i gruvan. Tar hand om sysslorna i stugan. Städar, lagar, mat, bäddar åt de andra. Kommer inte härifrån och har inte bott i stugan länge.
Texterna har lästs in och blivit en adventskalender!
(Vissa namn är utbytta från originaltexter)
Lucka 1
Lucka 2
Lucka 3
Lucka 4
lucka 5
lucka 6
lucka 7
lucka 8
lucka 9
lucka 10
lucka 11
lucka 12
lucka 13
lucka 14
lucka 15
lucka 16
Lucka 17
lucka 18
lucka 19
lucka 20
lucka 21
lucka 22
lucka 23
lucka 24
*
Här kommer några guldkorn med egen komponerad musik från åk 12:
Film: https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox/FMfcgzGmvBtGlWQtzmPQCkXHHZVpNbCW?projector=1
Arvid Rudbeck – specialarbete Över land och hav:
David Gauffin Dahlin – specialarbete Reborn:
Lea Wisth – specialarbete O Haupt voll Blut und Wunden / arrangemang:
Anonym – specialarbete med digitala verktyg Improvisation
Leo Barthel – specialarbete med digitala verktyg My song
Klicka här för att se 12B:s redovisningar från torsdag 25/3-21,
och här för att se redovisningarna från onsdag 24/3-21.
***
Redovisningar enskilda årsarbeten 2020
klass 12 A och 12 B
Redovisningar enskilda årsarbeten 2018
klass 12 A
Onsdag 14/3 och torsdag 15/3 klockan 16
schemat för 12A:s redovisningar här…
Redovisningar enskilda årsarbeten 2018
klass 12 b
Onsdag 7/3
Kl 16:00
Ellen Fackel Holst ” Vilka kopplingar finns det mellan naturvetenskapen och eurytmin – en eurytmisk gestaltning”
Olle Fomin Malmros ”Styrketräning- hur påverkar det mig”
Maja Berthin Tingström ”Måleriprojekt – en triptyk”
Ludvig Di Marco ”Ludvigs hälsosamma matäventyr”
Tindra Thomasdotter-Frelin ”Måleri – oljemålning, människa i naturlig storlek”
Maia Hellström ”Tillverkning av vojlock”
Ca kl 17:30 Paus
Kl 18:00
Gustav Kvist ” Fotografering”
Joel Lloyd ”Stenhuggning”
Viola Wetterrot ”Kläder i ull”
Ossian Stigert ” Seglingens historia och principer”
Hanna Retsö ”Textilt arbete utifrån släktbakgrund”
Hanna Chavez ”Det gröna alternativet – ett bokprojekt”
Manoo Fridholm ”Det här är jag”
Torsdag 8/3
Kl 16:00
Soley Gudnadottir Wränghede ”Eurytmi – gestaltning av kaos”
Tyra Sharr ”Måleri – porträtt”
Daniel Kenas ” Websida”
Oskar Munter ” Design och konstruktion av välljudande högtalare”
Isabel Oljeqvist ” Måleriprojekt – könsidentitet”
Lin Bergquist Kihlman ”Modeprojekt med visning”
Ca kl 17:30 Paus
Kl 18:00
Lowe Dulny Dalberg
Freja Randberg ” Feministisk virkning”
Mollie Tsirigotis ”Spela in och designa en EP”
Rebecca Eriksson Sjögren ”Att lära mig spanska”
Idun Johansson ” Ett bokprojekt om Vincent van Gogh”
Myrna af Wetterstedt ” Gör om,gör nytt! En klädkollektion med visning
Anton Olin Gullberg ” Hälsoeffekten vid träning”
***