VÄLKOMMEN TILL KRISTOFFERSKOLAN!

Kristofferskolan är en 12-årig Waldorfskola belägen på kullen i Åkeslund, nära Brommaplan i Stockholm. På vår hemsida finner du information om vår pedagogik, skolmiljö, historia och mycket mer. Har ni frågor eller är intresserade av att ansöka till oss är ni välkomna att höra av er. 

 

Distansundervisning i bild. Uppgift klass 10b: Teckna samma knopp med en veckas mellanrum i tre veckors tid.

14/5-20

 

Fågelstudier i årskurs 8.

 

Fågelstudier i årskurs 8.

 

Klicka här för Information till skola och förskola om covid-19 från Folkhälsomydigheten

Information om covid-19, uppdaterat 2020-03-17 kl.16.00

Regering och skolmyndigheter har tillsammans med Folkhälsomyndigheten rekommenderat alla gymnasieskolor att bedriva  undervisning på distans. Vi hörsammar rekommendationen och övergår till undervisning på distans från 18 mars.

Undervisande gymnasielärare i de olika ämnena kommer lägga ut arbeten och hålla kontakt med klasser och elever via Google Classroom.

Grundskolan kommer vara öppen men vi ber om förståelse för att vi även fortsättningsvis kan behöva ställa in vissa lektioner om våra vikarier inte räcker till.

Vi följer löpande Folkhälsomyndighetens rekommendationer och eventuella nya direktiv som kan komma de närmaste dagarna och veckorna.

Klicka här för Information till skola och förskola om covid-19 från Folkhälsomydigheten

Årskurs 5 studerar Manet och Van Gogh.

 

Information om covid-19, uppdaterat 2020-03-10 kl. 20.40

Folkhälsomyndigheten har idag uppgraderat smittorisken till mycket hög och ser tecken på samhällsspridning i Stockholm. Kristofferskolan rekommenderar därför alla elever och medarbetare med symptom på luftvägsinfektion, även lindriga, att stanna hemma. Frånvaroanmäl som vanligt i Schoolsoft.

Klicka här för artikel om hur du pratar med barn om coronaviruset, krisinformation.se

 

Från 2020-03-06

Skolans rekommendation, att stanna hemma i upp till 14 dagar efter hemkomst från drabbat område, kvarstår.

 

Från 2020-03-01

Folkhälsomyndighetens rekommendation kvarstår men då många trots det oroar sig för smittorisker efter avslutat sportlov rekommenderar vi därför elever och medarbetare som vistats i drabbade områden att stanna hemma och invänta ytterligare information. Elever måste föranmälans via Schoolsoft i vanlig ordning för att inte få ogiltig frånvaro.

 

Från 2020-02-28

Ur ett smittskydds-perspektiv finns i dagsläget ingen anledning att friska elever som återkommer från en resa ska stanna hemma från skolan. Samma sak gäller för personal, och oavsett i vilka områden de har rest. Elever och personal som har rest i områden där coronaviruset sprids behöver alltså inte stanna hemma, men bör vara uppmärksamma på symtom som hosta, andningssvårigheter eller feber. Vid uppvisande av sådana symtom ska eleven eller personalen vara hemma och 1177 Vårdguiden kontaktas via telefon.

https://www.folkhalsomyndigheten.se/nyacoronavirus

 

I klasserna 9-12 genomförs två temaveckor i februari. De följer årskursens konstnärliga teman som i årskurs 9 är konsthistoria, i årskurs 10 film- och teaterhistoria och moderna språk, i årskurs 11 musik samt projektiv geometri och i årskurs 12 arkitekturhistoria.

UNDER TEMAVECKORNA TILLVERKADE ÅRSKURS 9 MOSAIKER I KERAMIKEN.

Syftet med temaveckorna är först och främst fördjupning och ämnesintegrering, som blir extra tydlig just här, men som skolan självfallet alltid eftersträvar. Dessutom får parallellklasserna en möjlighet att umgås i undervisningen.

 

”Talking to experts”

Lyssna när Ruhi Tyson samtalar med Johanna Ställberg om Bildning och meningsfullhet. Klicka här för att lyssna: https://soundcloud.com/johanna-staellberg/talking-to-experts-50-motivation-ar-att-se-mening-med-ruhi-tyson

Ruhi Tyson, bokbindningslärare på skolan och lektor på Stockholms Universitet samt Waldorflärarhögskolan.

 

Se det nya antagningsprovet till Kristofferskolans gymnasium 2020 här…

 

Januari 2020

(Bild från Instagram, kristofferskolanstockholm)

 

Upptäcktsresorna i årskurs 7.

Svartatavlankonst i årskurs 7.

Klassrummets hjärta i en waldorfskola är den svarta tavlan. Ett pedagogiskt verktyg som tillåter läraren att skapa både estetiska och informativa bilder. Det är på den svarta tavlan som lärarens berättarstoff får sin fysiska form, platsen där orden förvandlas till bilder. Waldorfskolan är en av få platser där den svarta tavlan fortfarande utgör scenen för kunskap. Den förknippas för många med ett analogt tidevarv. Men den lyskraft bilderna får på en kolsvart tavla går inte att finna någon annanstans. Samtidigt är det en plats som väcker elevernas nyfikenhet och skänker svar på frågor. En plats där vad som helst kan hända. Text: Erik Halldén, ur Om WALDORFPEDAGOGIK – En introduktion av Anna Ljungkvist och Erik Halldén. Tavelteckning: Linda

Nationalekonomiska teorier, samhällskunskap.

Tuva Landberg, klass 12b. 25/11-19

 

Novemberbilder årskurs 8. 25/11-19

Se Waldorf 100 filmerna del 1, 2 och 3 här…

 

Vida vyer från klass 9B:s geologiresa till Soleggen i Norge vecka 38.

Foto: Malte 9B, 25/9-19

 

AFFORDABLE ART FAIR STOCKHOLM 2019

Kristofferskolans gymnasium är med på Affordable Art Fair på Nacka StrandsMässan i Stockholm 10 – 13 Oktober 2019! Läs mer i mässguiden här…

 

Workshop med kristofferskolan

lördag 12/10 och söndag 13/10 klockan 13-14 & 15-16

Från 8 år

Kristofferskolan håller workshop på Afordable Art Fair, som leds av lärare och elever från det estetiska programmet. Under 1 timme får 16 deltagare vara med och skapa en pusselbit i det som sedan kommer bli en 1,6 x 2 meter stor version av ett Botticelliverk. Det färdiga verket kommer sedan hängas upp på mässan! Ingen föranmälan krävs!

 

Bildning och praktisk klokhet i skola och i undervisning.

Ruhi Tyson, bokbindningslärare på skolan och lektor på Stockholms Universitet samt Waldorflärarhögskolan, har kommit ut med en ny bok med titeln: Bildning och praktisk klokhet i skola och undervisning. Det är en bok vi gärna vill tipsa om!

Se närmare i det bifogade informationsbladet här

 

 

Klass 9B, upplysningen, studier av Carl von Linné.

  

25/11 -19

 

 

Elevarbeten från Metallslöjd, årskurs 9 

Metallerna, deras utvinning och förädling är sammanlänkade med mänsklighetens utveckling och ligger till grund för utvecklandet av såväl teknik som av konst och hantverk. I övrig undervisning kommer eleverna på olika sätt i kontakt med metallernas användbarhet, förädlings- metoder och skönhet. Metallhantering är dock inte enbart välsignelsebringande. Utsläpp och nedsmutsning, allergier och miljöproblem är också förknippade med detta ämnesområde.

 

 

”havsbotten och horisonten” av Klass 6b.

Eleverna i årskurs 6 gjorde ett ämnesövergripande arbete om havet,

kopplat till NO och SO. 17/5

 

Savannen på svarta tavlan åk 7

Klassrummets hjärta i en waldorfskola är den svarta tavlan. Ett pedagogiskt verktyg som tillåter läraren att skapa både estetiska och informativa bilder. Det är på den svarta tavlan som lärarens berättarstoff får sin fysiska form, platsen där orden förvandlas till bilder. Waldorfskolan är en av få platser där den svarta tavlan fortfarande utgör scenen för kunskap. Den förknippas för många med ett analogt tidevarv. Men den lyskraft bilderna får på en kolsvart tavla går inte att finna någon annanstans. Samtidigt är det en plats som väcker elevernas nyfikenhet och skänker svar på frågor. En plats där vad som helst kan hända. Text: Erik Halldén, ur Om WALDORFPEDAGOGIK – En introduktion av Anna Ljungkvist och Erik Halldén. Tavelteckning: Marja Ros-Pehrson. 22/11  

                                                                                                

Härlig höstdag med växtfärgning i åk 3 runt årstemat Bondens år.

Växtfärgning med korschenill, krapp, vitmårarötter, lökskal, björklöv, färgkulla, renfana och ljung. Senare färgar de med indigo som kräver en helt annan färgningsmetod, kypfärgning. Garnet är specialspunnet för Kristofferskolan på Östergötlands ullspinneri. Extra mjukt och lagom tjockt på en äkta Spinning Jenny. Sen skall det virkas till mössor. I textilen är årstemat i åk 3 ull. 19/10.

 

Årskurs 3 arbetar med människans tidig historia och studerar naturen.

FullSizeRender-18

3/10

 

EN SKOLA FÖR BILDNING KRÄVER SYNLIGGÖRANDE AV LÄRARES DIDAKTISKA ARBETE, av Ruhi Tyson

Läs mer här…

Ruhistext

Ruhi Tyson undervisar på Kristofferskolan och Waldorflärarhögskolan (WLH) i Bromma.

 

SKOLMATEN PÅ KRISTOFFERSKOLAN FÖRE SIN TID!

Läs artikel i Bromma tidning här…

Foto: Mikael Andersson

Foto: Mikael Andersson